{"id":3317,"date":"2010-11-22T18:06:24","date_gmt":"2010-11-22T16:06:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.guizot.com\/"},"modified":"2025-11-24T17:20:58","modified_gmt":"2025-11-24T15:20:58","slug":"the-policy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.guizot.com\/en\/the-policy\/","title":{"rendered":"Guizot and politics"},"content":{"rendered":"\n


L’entente Cordiale<\/a><\/em><\/h4>
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\"Fran\u00e7ois<\/a><\/figure>\n\n\n\n

La premi\u00e8re \u00ab\u202fentente cordiale\u202f\u00bb entre la France et l\u2019Angleterre a pris forme par un geste symbolique tr\u00e8s fort\u202f: la visite de la reine Victoria au roi Louis-Philippe entre le 2 et le 7 septembre 1843, au ch\u00e2teau d\u2019Eu en Normandie. C\u2019\u00e9tait la premi\u00e8re fois depuis Henri VIII qu\u2019un souverain britannique se rendait en France. Cette manifestation amicale \u00e9tait d\u2019autant plus impressionnante que, trois ann\u00e9es plut\u00f4t, les deux pays avaient \u00e9t\u00e9 au bord de l\u2019affrontement, \u00e0 propos de la question d\u2019Orient, et qu\u2019un puissant ressentiment s\u2019\u00e9tait ensuivi dans l\u2019opinion publique des deux c\u00f4t\u00e9s de la Manche. La nomination d\u2019un nouveau gouvernement le 29 octobre 1840, avec Fran\u00e7ois Guizot aux Affaires \u00e9trang\u00e8res, \u00e9tait apparue comme un premier signe d\u2019apaisement. [lire la suite<\/a>]<\/p>\n\n\n\n


L’Instruction publique<\/a><\/em><\/h4>
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\"Guizot,<\/a><\/figure>\n\n\n\n

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Lorsque, le 11 octobre 1832, Fran\u00e7ois Guizot devient le septi\u00e8me ministre de l’Instruction publique de la monarchie de Juillet, il est depuis longtemps un sp\u00e9cialiste reconnu des questions d\u2019enseignement. Depuis 1812, il est professeur d’histoire moderne \u00e0 la facult\u00e9 des Lettres de Paris, et m\u00eame ses adversaires les plus r\u00e9solus conviennent qu’il fut le plus grand professeur d’histoire en France du premier XIXe si\u00e8cle. De plus, avec sa future \u00e9pouse Pauline de Meulan, il avait fond\u00e9 en 1811 et r\u00e9dig\u00e9 durant trois ans les Annales de l\u2019\u00c9ducation<\/em>, un mensuel \u00e0 l’usage des familles et des ma\u00eetres d\u00e9sireux de s’informer des id\u00e9es, des m\u00e9thodes et des ouvrages propres \u00e0 r\u00e9ussir l’\u00e9ducation des enfants et des \u00e9l\u00e8ves. [lire la suite<\/a>]<\/p>\n\n\n\n


La politique du patrimoine<\/a><\/em><\/h4>
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\"D'apr\u00e8s<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Sit\u00f4t entr\u00e9 au gouvernement en ao\u00fbt 1830, Guizot se pr\u00e9occupa d\u2019enraciner le nouveau r\u00e9gime dans la continuit\u00e9 de l\u2019histoire nationale, pour renforcer sa l\u00e9gitimit\u00e9. A ses yeux, l\u2019histoire pouvait \u00eatre un puissant agent de coh\u00e9sion sociale, et alimenter un besoin de fiert\u00e9 collective, en montrant que la France venait de tr\u00e8s loin. Ses conceptions et son savoir d\u2019historien, partout reconnus, le pla\u00e7aient en bonne position pour d\u00e9velopper une sorte de politique du patrimoine, dans l\u2019id\u00e9e exprim\u00e9e par lui d\u00e8s 1828 que \u00ab\u202fc\u2019est un d\u00e9sordre grave et un grand affaiblissement chez une nation que l\u2019oubli et le d\u00e9dain du pass\u00e9.\u202f\u00bb D\u00e8s lors, la gestion de la m\u00e9moire nationale devenait une affaire de gouvernement. [lire la suite<\/a>]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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